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崔天放老师是理乐博乐博官网有机化学教研室教授、校教学名师，本学期共承担了10个班级的理论和实验课程教学工作。线上教学对于ag体育游戏大厅的学习能力和自我约束能力要求较高，缺少老师的现场指导和约束，居家听课的ag体育游戏大厅很容易“开小差”、掉队。要保证线上教学质量，教师面临三方面挑战：一方面，如何调动ag体育游戏大厅的学习兴趣，使ag体育游戏大厅保持精力集中，如何运用管理措施，让ag体育游戏大厅真正的人在课堂、心也在课堂，这是教师的首要任务。另一方面，线上教学过程师生不能面对面，如何减少ag体育游戏大厅对老师的依赖心理，培养ag体育游戏大厅“学习得靠我自己”的观念，助推ag体育游戏大厅树立自我学习理念，培养独立思考习惯，促使ag体育游戏大厅确立自己在学习过程中的主体地位，研究性、开放性地学习，这又是一项新的任务和挑战。第三方面，线上教学更需要教师的思政引领，为ag体育游戏大厅的学习、成长保驾护航。基于以上三个挑战，本学期崔天放老师在课前、课中、课后花更多的时间了解ag体育游戏大厅的学习状态、学习质量，发现问题及时解决，鼓励、肯定同学们的进步，树立优秀的ag体育游戏大厅成为同学们学习的榜样。营造良好的学习氛围，引导ag体育游戏大厅接触更多的知识、思路和方法，了解行业信息、前沿动态，并培养ag体育游戏大厅的沟通能力和团队精神。教学上的努力效果显著，ag体育游戏大厅反响很好。

  一、教学方法多元化

  教学过程中，综合运用实践导向教学法、思维导图教学法、问题教学法等多元化教学方法。

实践导向教学法

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。坚持教学内容与日常生活、企业生产、科研动态等联系起来，让书上的知识看得见、摸得着，引导ag体育游戏大厅去关心、关注科研与生产，思考问题，探索解决方法。

思维导图教学法

  教学过程中不仅要传授专业知识，更要帮助ag体育游戏大厅掌握科学高效的学习方法。要求ag体育游戏大厅自主学习中国大学MOOC网思维导图法的相关课程，并学以致用，要求ag体育游戏大厅每一章课程结束以后，利用思维导图法在一页纸上归纳总结本章重点、难点内容，并建立各章之前的联系，很多同学出色地完成了任务。

  问题教学法

  问题教学法是以问题设计和解决为核心的教学模式。在教学过程中以问题为中心，进行创造性教学。有机化学课堂教学中采用问题教学法，主要有两种形式：一种是侧重教师提问，引导ag体育游戏大厅回答问题；另一种是侧重ag体育游戏大厅提问，引导ag体育游戏大厅提出问题。课堂教学过程中根据具体教学内容，教师设计合理有效的问题，“创设”丰富的问题情境，引发ag体育游戏大厅的思考，“点拨”问题的关键处；“启发”ag体育游戏大厅积极发现新问题，大胆提出问题；“引导”问题定向，引导ag体育游戏大厅在自主探究中分析、解决和拓展问题，更深刻地理解问题。

  通过运用以上教学方法，教学从“单一型”向“多元型”转变。ag体育游戏大厅们受到实践导向教学法的影响，关注家乡化工企业的发展并自主调研。寻找自己感兴趣的科研方向、联系老师，准备返校后做项目，参加大ag体育游戏大厅科技创新、创业大赛、互联网+等赛事。思维导图教学法帮助ag体育游戏大厅们掌握了高效的学习方法，为工作、学习助力。问题教学法注重让每个ag体育游戏大厅都参与讨论、研究和解决问题，在教师的具体指导下，充分发挥ag体育游戏大厅主体作用，ag体育游戏大厅通过自我学习、自我教育、自我提高来获取知识，强化能力培养，提高素质。课内与课外紧密结合，理论联系实践，ag体育游戏大厅受益匪浅。

  二、思政教育常态化

  教师是课堂教学的第一责任人，要有将学科内容与思政教育融合的能力，找到二者有机融合的教学方法。教学中把对祖国的爱、对教育的爱、对ag体育游戏大厅的爱融为一体，努力强化育人意识、找准育人角度、提升育人能力。

  课程拓展

  深入梳理有机化学教学内容，深入挖掘课程思政元素，将有机化学内容与思政教育有机融合。例如：讲到第二章烷烃来源于石油，介绍了新中国成立之初为了脱掉中国的贫油帽子，石油工人、科研技术人员为中国石油工业的发展艰苦奋斗、呕心沥血的感人事迹，铁人精神激发了ag体育游戏大厅科技报国的家国情怀和使命担当。

  校友引领

  让优秀的化大学子成为学习的榜样，引领ag体育游戏大厅前进。家庭教育中“数子十过，不如奖子一功”，在教学中道理是相通的，作为教师要饱含爱心，善于发现每个ag体育游戏大厅身上的闪光点，给予表扬。引导同学们向优秀ag体育游戏大厅学习，榜样的力量是无穷的！

  大学毕业是继续深造、就业或者创业，大多数大一、大二的ag体育游戏大厅缺乏规划、甚至对未来有一些迷惘。如何帮他们拨云见日，尽早理清头绪？竞速体育app内的同伴教育，优秀的学长就是他们最好的领路人！高材18级的李同学，大一时成绩中上等，大四逆袭为年级2/148，成功保研山东大学。邀请李同学在课堂上分享她进步的经验，她谈到了刚上大学时的困惑、也分享了如何确定自己的目标、如何做好学业规划、兼顾学业与科研、如何准备保研、如何克服困难不断进步等经验，为学弟学妹们答疑解惑，ag体育游戏大厅们的互动非常热烈，课堂效果令人振奋。

竞速体育app外优秀的校友们成为同学们赶超的目标！校友们为祖国的化学工业作出的突出贡献，他们艰苦奋斗、砥砺前行，实现人生梦想、创造辉煌，他们给学弟学妹们树立了理想、勤奋、毅力、进取、责任、担当的好榜样。同时也用事实证明了化大的教育是成功而有特色的，化大学子大有可为。

  与时俱进

  全方位挖掘思政元素，与时俱进助力课程思政。在教学过程中，只要善于学习、善于思考就会发现思政元素无处不在、不胜枚举，近日，冬奥会健儿的拼搏精神，学雷锋纪念日，全国两会等都成为课堂思政元素进入课堂。

  今年的清明节那天恰好上课，“一年一清明，一岁一追思，清明也是一个肃穆的日子，中国人要祭奠祖先、缅怀先烈，充满慎终追远的感伤情怀。清明节是一个契机让我们重新思考生死，体味现实人生的可贵，清明节是一种寄托，流淌着我们对过去的思念，承载着对未来的期待”。清明节之际，“缅怀先烈，珍爱生命”的思政元素，悄然走进同学们的内心。

  （四）寓教于乐

  将思政教育融入到每一堂课，教学过程不着痕迹、以同学们喜闻乐见的方式，自然而然地融入思政元素，通过思政教育常态化，达到春风化雨、润物无声的育人效果。这学期受疫情影响，ag体育游戏大厅暂时不能返校，在家与父母相处的时间很多，崔天放老师就思考如何让ag体育游戏大厅通过在家里的劳动，为家人服务的同时体会父母的辛劳，学会感恩。恰好《有机化学实验》首次线上教学，崔天放老师留了一项课外作业：为父母做饭，拍摄菜品，记录家人的评价和自己的体会。这项作业可以锻炼ag体育游戏大厅的动手能力，有助于提高实验操作技能，更重要的是同学们体会父母照顾子女的爱心和辛苦，同学们都积极响应。

  （五）安全宣讲

  安全生产进课堂，加强对ag体育游戏大厅安全生产法律法规和安全知识的宣传，增强ag体育游戏大厅的安全意识，是教师的责任。在近期的有机化学实验课上，崔天放老师结合疫情防控坚持动态清零不动摇的科学道理，开展《有机化学实验》实验室安全教育，宣传安全知识，强化ag体育游戏大厅的安全意识。为了进一步宣传安全，崔天放老师布置了一项家庭作业，让ag体育游戏大厅和家人一起讨论并共同设计安全检查表，在家里进行安全大检查，辨识安全风险，查找事故隐患，落实整改措施，并对家人、朋友、邻居进行安全宣讲，这次活动获得ag体育游戏大厅和家长的一致好评。安全检查得到父母的支持和肯定，同学们也特别有成就感。

  崔天放老师的线上教学实践，通过实践导向教学法、思维导图教学法、问题教学法等多元化的融合，极大调动了ag体育游戏大厅的主观能动性；课程思政常态化的方法，充分落实了“同向同行、协同育人”理念。她以责任担当鼓舞ag体育游戏大厅奋进，以共克时艰凝聚课堂氛围，为拓展教改思路，守正创新，思政育人，给出了一份精彩答卷。