金莎总站唯一官网:学术成果
[主要论文]
《证明标准的内在理路——以概念分析为视角》,载《海南大学学报》(社会科学版)2004年第4期;
《法律利益标准:我国行政诉讼原告资格的恰当选择》,载《广东行政金莎总站唯一官网学报》2005年第2期;
《我国行政诉讼应建立调解制度》,载《河南政法干部管理金莎总站唯一官网学报》2005年第4期;
《论我国行政诉讼调解的理论革新》,载《安徽大学学报》2006年第2期;
《论沉默权副作用及其消解机制——一种法社会学的反思》,载《新疆大学学报》(社会科学版)2007年第2期;
《我国行政诉讼调解理论检视与制度重构》,载《温州大学学报》(社会科学版)2007年第4期;
《对中国行政诉讼调解的理论检视与制度重构》,载《中国石油大学学报》(社会科学版)2007年第2期;
《论司法之谦抑品格》,载《国家检察官金莎总站唯一官网学报》2007年第4期;
《论法学传统教育资源与网络资源之间的冲突与整合》,载《淮北煤炭师范金莎总站唯一官网学报》(哲学社会科学版)2009年第6期;
《“调解优先”——一个待证的司法新命题》,载《法制与经济》2010年8月下旬刊;
《论教育信息技术内生资源之困境及解决对策》,载《中国大金莎总站唯一官网就业 》2012年第4期;
《论调解的异化与范式转换》,载《淮北师范大学学报》2012年第1期;
杨娟、《论我国刑事不起诉三分法的失败及其理论革新》,载《政治与法律》2012年第1期(CSSCI来源期刊);
《高校工会:转型期的诉求责难与制度改造》,载《北京市工会干部金莎总站唯一官网学报》2012年第2期(人大复印资料“工会工作”全文转载
《重读“调解优先”》, 载《天府新论》2012年第3期;
《论司法裁判中经验法则的地位、局限性及应用规则——对典型案例的实证分析》,《学术论坛》2012年第7期;
刘澍、杨娟:《经验移植:教学实践性知识生成过程中的意向性觉知——以基础课教学为观察对象》,载《中国高教研究》2013年第4期;
《司法生态:我国民事诉讼检察监督架构的逻辑取向》,载张卫平主编《民事程序法研究》(总第九辑);
杨娟、《论教学实践性知识的生成与提升途径》,载《安徽职业技术金莎总站唯一官网学报》2013年第2期
《社会结构紧张背景下“大调解”对中国法院司法的影响》,载《重庆大学学报(人文社会科学版);
《超越方法:生成性教学视域下教师实践性知识的本土化培育》,载《湖南师范大学教学科学学报》2015年第5期;
《秩序再造:结构紧张是余下民事误判控制研究》,载《新疆大学学报(哲学社会科学版》2015年第5期;
《教师实践性知识生产的过程、介质与策略研究》,载《淮北师范大学学报(哲学社会科学版》2015年第5期;
[著作]
个人专著:《民事误判实证研究——以408件民事再审案件为分析样本》,上海三联书店出版社2015年版。
参编《政府管理法制化问题研究》,甘肃教育出版社2005年3月版;
合著《证明标准问题研究》,人民法院出版社2007年版;
参编《司法文明与诉讼变革》,法律出版社2007年版;
合著《行政诉讼原理与改革》,法律出版社2011年版;
合著《旅游产业法律风险理论与实务研究》,东北林业大学出版社2013年版。
[主持科研课题]
主持《中外行政诉讼调解基本理论比较研究》,安徽省教育厅2005年青年教师资助计划课题(2005jqw088);已经结题。
主持《网络与法学课题教学创新研究》,2006年淮北煤炭师范金莎总站唯一官网教研课题,发表论文一篇,已经结题;
主持《现代信息技术与课程整合的理论与实践》2007年安徽省教育科学规划课题(JG07238),发表论文两篇,已经结题。
主持《调解优先——一个急待重新审视的司法新命题》2010年安徽省教育厅人文社会科学一般项目(2010sk242),发表论文一篇,已结项。
主持教育部2010年度人文社会科学一般项目《“大调解”对中国司法生态的影响——以沪、苏、皖、湘法院调解为实证分析对象》(10YJC820077)(已结项)
主持中国法学会2012年度部级法学研究课题:社会管理创新视域下多元化纠纷解决机制内外协调与整合研究[CLS(2012)D203](已结项)。
主持2013年省级质量工程项目(重点):生成性教学视域下《思想道德修养与法律基础》课教师教学实践性知识培育研究(2013szxm038),正在进行。
主持2014年度安徽省哲学社会科学规划课题(青年项目):秩序再造:多元化纠纷解决机制内部结构关系研究(AHSKQ2014D10),正在进行。
主持全国教育科学“十二五”规划2015年度课题:“失范与规范:幼儿教师教育权利规制研究——基于虐童事件的反思”(DAA150204),正在进行。